看看国外究竟有多重视户外教育

事实上就现在来说，国内还是有不少学校，经常出现体育课被主科课替代掉的情况，更别说对户外教育的重视程度。相对于国内，国外对于户外教育是相当注重的。

日本将野外生存能力视为青少年必备的一种生活技能，建立了专门的训练基地，在《保健体育大纲》中特别强调学生的体育课与大自然结合开展。

澳大利亚维多利亚健康与体育课程强调：要满足人的成就和知识基础的需要以及体验新的挑战需要，重视挑战、冒险意识对个人成长的作用，以及技能在处理好冒险和安全关系方面的作用。

新西兰健康与体育课程标准则直接将“野外生存生活”内容列入课程，其认为，户外教育给学生发展个人的社会技能，使学生在户外变得充满活力、安全的进行活动，以及保护和关注环境等提供了机会。

美国父母在养育儿女过程中十分重视孩子在大自然中的体验活动，他们认为大自然是最佳的学校，因为它是最终的教育场所，是人类学习生存本领的场所。在美国设立了一些大规模的野外生存训练实验基地，参加的学生有几百万，都是自愿参加的。

美国学生的暑期生活是丰富多彩的，规模大、形式多样，最受学生和家长欢迎的当属异彩纷呈的夏令营。有资料表明，美国目前大约有8500个夏令营，其中5500个为住宿夏令营，夏令营从内容到形式都丰富多彩。美国的学生夏令营，时间一般是2—4周，大多由政府、团体捐助，但适当收费，一般在200—600美元之间，不过，也有免费的。

夏令营多采取野营式，到海滨、山区、森林、湖边，按军事组织编制，进行一些军事训练，再学习一些专业知识。美国每年组织这样的夏令营五、六千个，参加的人上百万之多。

美国的夏令营主要有以下几种类型：野营式夏令营、电脑夏令营、体育夏令营、文艺夏令营、科学夏令营、国际儿童夏令营、新鲜空气夏令营等等，除此之外，还有一些专为特殊儿童服务的夏令营，如“病残者夏令营”、“烧伤青少年夏令营”、“艾滋病患者夏令营”、“癌症患者夏令营”等。

在这些夏令营中，一般不进行课程的补习，多是根据学生的兴趣和爱好而设置活动项目和活动，如野营式夏令营，主要进行一些军事训练，如行军、侦察、射击、野炊、野宿，科学夏令营主要进行天文、地理、气象、动植物的观察，采集标本，实地考察，童子军夏令营除在日常进行一些军事组织和技能训练之外，在暑期要组织夏令营活动。所有这些活动和项目，无一例外地侧重于锻炼学生的勇敢作风、自立能力，促进孩子们的相互了解，增进友谊。